فهرست:
فصل اول: نوآوریهای ابزاری
1-1) مقدمه:
1-2) ابزارهای مالی نوین در سیستم بانکداری
3-2-1) حسابهای ویژه جاری: Special checking Account
1-2-2) گواهی سپرده certificate of deposit: CDs
3-2-3) براتهای وعده دار Bankers acceptances
1-2-4) کارتهای اعتباری: Credit Cards
3-2-5) حسابهای Now: [Negotiable order of with drawel Account]
3-2-6) سپرده شاخص بازار MIDs: Market Index Deposits
1-2-7) تبدیل به اوراق قرضه کردن Securization
3-3) انواع ابزارهای مالی در بازار دست دوم
3-3-1) اوراق سهام
اختیار معامله سهام
حق خرید اضافی سهام
حق تقدم
ابزارهای سرمایه گذاری مشترک
معاملات آتی شاخص بندی شده
1-3-7) ابزارهای بدهی
1-3-3) ابزارهای مشتقه
معاملات سلف
معاوضه
ساختار معاملات معاوضه
انواع معاملات معاوضه
انواع اختیار معامله
1-4- ابزارهای ترکیبی نرخ بهره – نرخ ارز
1-4-2) ابزار ترکیبی نرخ بهره – سهام
3-4-2) ابزار ترکیبی ارز – کالا
عنوان کامل: روشهای علمی آشناسازی کودکان با پژوهش
تعداد صفحات: 158
دسته: روش تحقیق، علوم تربیتی
مقدمه
هر تمدنی که در تاریخ به وجود آمده است مبتنی بر مطالعه تحقیق و پژوهش بوده است، سرزمین باستانی ایران یکی از گهواره های تمدن بشری بوده است، آثار باقی مانده از آن دوران نشان می دهد که ایرانیان در هنر، ادبیات، موسیقی، علم و کشورداری به درجه بالایی از مدنیت رسیده بودند، دانشگاه معروف گندی شاپور (جندی شاپور) و تخت جمشید که هر بیننده ای را شگفت زده می کند از دلایل و شواهد آن است، کتاب زرتشت (مواعظ سه گانه پندار نیک، گفتار نیک، کردار نیک ) و کتاب معروف مانی بنام ارژنگ نقاشی ها و ادبیات زیبای آن نشان دهنده عجین شدن، فرهنگ و ادبیات مکتوب با روح تاریخی ملت ایران است.
فهرست:
مقدمه
تحلیل پایداری شیروانی ها
پایداری شیروانی نامحدود
سطح لغزش بموازات سطح شیبدار است و آب در خاک جریان دارد (با نشت)
تمرین
پایداری شیروانی محدود
ادامه مطلب ...
نظم اجتماعی از موضوعات مهم جامعه شناسی است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است. حال آنکه تا حداقلی از نظم وجود نداشته باشد نمیتوان از ماهیتی به نام جامعه سخن راند و اصولا هر گونه برداشتی از جامعه مسبوق به این پیش فرض است که حداقلی از نظم وجود دارد. با وجود این بسیاری از جامعه شناسان به ویژه آنهایی که سودای تغییر در سر داشته اند از کنار این مسئله به راحتی گذشته اند. در صورتی که نه هر تغییر ذاتا مطلوب و پذیرفتنی است و نه هر نظمی ماهیتا نا مطلوب و قابل نقد بلکه می توان به لحاظ نظری نظم های متفاوتی را انتزاع کرد. از سوی دیگر هر گونه تغییری طلب نظم مطلوب است. بنابراین پرداختن به موضوع نظم اجتماعی چرایی و چگونگی محقق شدن آن عوامل تقویت کننده و تغییر دهنده نظم و … از اهمیت بسیاری برخوردار است.
عوامل بسیاری در چگونگی نظم اجتماعی موثرند. نظام اجتماعی متشکل از خورده نظامهای بسیاری است و هر یک از این خرده نظامها نقش تنظیمی یا اختلالی در نظم اجتماعی دارند. یکی از این خرده نظامها نظام تامین اجتماعی است که من تصمیم گرفتم به دلیل نقش مهم آن در تنظیم زندگی افراد جامعه به آن وارد شده و آثار آن را در نظم اجتماعی در حد بسیار مختصر نشان دهم.
ادامه مطلب ...
فهرست
فصل 1- معرفی انواع ادوات FACTS. 7
1-1- مقدمه 7
فصل 2- جبرانساز Var استاتیک (SVC) 9
2-1- مقدمه 9
2-2- کاربردهای SVC. 10
2-3- رایجترین انواع SVC. 10
فصل 3- خازن سری کنترل تریستوری (TCSC). 13
3-1- مقدمه 13
3-2- اهداف جبرانسازی خطوط انتقال توسط خازنهای سری.. 13
3-3- میراکردن رزونانس زیر سنکرون (SSR) : 14
بررسی تأثیر آموزش راهبردهای حل مسأله در پیشرفت ریاضی و بهبود نگرش نسبت به درس ریاضیات در دانش آموزان سال دوم راهنمایی شهرستان طارم
رشته: روانشناسی، علوم تربیتی
چکیده:
در این پژوهش تأثیر روش آموزش راهبردهای حل مسأله بر پیشرفت تحصیلی ریاضیات و نگرش نسبت به ریاضی مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش عبارت بود از: دانش آموزان پسر سال دوم راهنمایی مدارس شهرستان طارم در سال تحصیلی 82-81 که نمره ریاضی آنها در نیم سال اول کمتر از 12 بود. آزمودنی های این پژوهش به صورت تصادفی انتخاب شدند. به این ترتیب که از روی فهرست مدارس راهنمایی این شهرستان یک مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شد. از آنجا که این مدرسه فقط دارای دو کلاس راهنمایی بود، دانش آموزان این دو کلاس که نمره ریاضی نیم سال اولشان کمتر از 12 بود انتخاب و پیش آزمون مقیاس نگرش سنج نسبت به ریاضی بر روی آنها اجرا گردید. در این میان 30 نفر به عنوان گروه آزمایش و گواه انتخاب شدند. سپس آموزش روش راهبردهای حل مسأله بر روی گروه آزمایشی به اجرا درآمد (به مدت 7 جلسه) و در پایان یک آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی و نیز پس آزمون مقیاس نگرش نسبت به ریاضی بر روی دو گروه اجرا گردید.
نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که این روش پیشرفت تحصیلی گروه آزمایشی را در قیاس با گروه گواه افزایش داد همچنین نگرش گروه آزمایش را هم نسبت به ریاضیات بهبود بخشید.
عنوان کامل: مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه ابهر
تعداد صفحات: 77
دسته: روش تحقیق، روانشناسی، علوم اجتماعی
مقدمه:
اضطراب یکی از شایعترین اختلالات انسان است و به قول Avden قرن 20 قرن اضطراب می باشد.
اگر چه اضطراب و دلهره از زمان های گذشته به عنوان یکی از اختلالات عمده شناخته شده است. با این وجود تنها چند دهه اخیر به عنوان یک مسئله جدی مورد توجه روان پزشکان و روان شناسان و دیگر دست اندر کاران بیمارهای روانی قرار گرفته است.