- عنوان انگلیسی مقاله: GUEST EDITORIAL E-learning in China
- عنوان فارسی مقاله: یادگیری الکترونیکی در چین
- دسته: علوم تربیتی
- فرمت فایل ترجمه شده: ورد قابل ویرایش word 2003 یا 2007 یا بالاتر (doc یا docx)
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 6
- جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید
- ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید می باشد.
_______________________________________
چکیده ترجمه
هدف: هدف
این مقاله اینست که زمینهای در این موضوع خاص تنظیم نماید تا وضعیت
یادگیری الکترونیکی در چین را کاوش کند. این موضوع بستگی به نامتوازن بودن
توسعه در نیمه توسعه یافته شرق و نیمه توسعه نیافته غرب دارد. و در واقع
بسیاری از دانش آموزانی که در دوره متوسطه فارغ التحصیل میشوند،
نمیتوانند وارد دانشگاه های معتبر شوند. این انگیزه های توسعه یادگیری در
چین میباشد. اکنون با سرعت توسعه اقتصادی، چین این توانایی را دارد که با
ساماندهی عالی دیگر شرایط ضروری برای مدارس و دانشگاهها را فراهم کند.
یادگیران الکترونیکی بر این باورند تا به حدی برسند که که به روشهایی با
معلمان و اساتید باتجربه وارد گفتگو بشوند. دولت چین گام هایی در جهت
پروژههای ملی برای برقراری یا بهبود زیرساخت در آموزشگاه ها و تعدادی از
مدارس آنلاین چینی برداشته است و دانشکده های آموزشی برای اجرای برنامهای
یادگیری الکترونیکی تاسیس کرده است.